Müfredat Planlaması: Yaratıcı Sanat Etkinliklerini Sisteme Entegre Etmek
Giriş Yaratıcı sanat etkinlikleri (resim, drama, müzik, heykel vb.) çocuk gelişiminin vazgeçilmez bir parçası olmasına rağmen, sıklıkla müfredatta “ekstra” veya “boş zaman” aktivitesi olarak görülme riski taşır. Sanatın bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimdeki kritik rolü göz önüne alındığında, bu etkinliklerin planlı, sistematik ve amaç odaklı bir şekilde sisteme entegre edilmesi zorunludur. İngiliz eğitimci Sir Ken […]